Rekenen / Denkontwikkeling

Het ontwikkelen en uitbouwen van de aanwezige verstandelijke vermogens van het kind. Hierbij denken we aan: praktisch denken, logisch denken, abstract denken, leren zoeken naar verschillende oplossingen van problemen, relaties leren hanteren en deze ook kunnen leren verwoorden. De kleuters werken met verschillende ontwikkelingsmaterialen als puzzels, kralensnoeren, logiblokken, piccolo en mini loco.
De bouwhoek en de zand/watertafel hebben een functie bij het omgaan met maten en vergelijkingen. Daarnaast worden de rekenbegrippen gestimuleerd via ordenen, telverhalen en het aanleren van tel- en rijmliedjes in de kring en individueel. We gebruiken daarbij de methode “Schatkist”. In groep 3 wordt een overgang gemaakt naar het rekenen uit de reken- en werkboeken van de methode: “Wereld in getallen”. Dit is een rekenmethode die ervan uitgaat dat rekenen en wiskunde in de wereld om ons heen plaats vindt. Bij een gehouden onderzoek naar de doeltreffendheid van de rekenmethoden in Nederland heeft deze methode goed gescoord.
Kinderen die moeite hebben met het rekenprogramma maken gebruik van remediërende rekenprogramma’s.